Святой Пантелеймон - Представление человека о развитии. 10.04.2016. - 23 Апреля 2016 - Блог НАТАЛИИ

23 апреля г.
Высшие Силы: Святой Пантелеймон
Контактер: Софоос
______________

Ведущий:
Я приветствую Учителя Пантелеймона и хотел бы изучить тему: «Представление о развитии в новом формате восприятия пространства».

Силы:
Я приветствую тебя. Я, Пантелеймон. Я рад снова встречаться с тобой, беседовать, передавать знания. Я бы изменил формат темы немного в другую сторону, это «Формирование способности видеть свои цели и задачи относительно тех представлений, новых знаний, изменений, которые определены в человеке настоящего сейчас».

В настоящий момент существует несколько основных проблем, которые сдерживают человека от его посылов, истинных задач и целей, которые выставляет Душа как некие эмоциональные позывы, порывы настроения, видения, приоритеты в виде формирующихся усилий направленности действий. Все эти проблемы связаны с тем, что само по себе состояние человека находится в старом формате восприятия, которое как черно-белая картина не может проявить цветные краски, проявить объем, превратиться в изображение пространства 4D. Это и есть основная проблема, которая создает у человека постоянный уровень восприятия 3D пространства как обычный, но с другой стороны он понимает, что оно устарело, оно его не устраивает, оно ему тесно, оно его сдерживает, оно инертно, оно вязнет в системе его новых усилий или усилия вязнут в этом пространстве, это будет более правильно. Само по себе состояние человека в таких условиях нельзя назвать даже растождествлением, это можно назвать попытками выйти за пределы пространства, неосознанными попытками, которые создаются внутренними потенциалами Души, состояниями её эмоциональных каркасов. Эти попытки больше напоминают тыканье слепых котят о стенки коробки, которая является лишь иллюзией. Но эту стенку коробки необходимо пройти простым способом: опознав ее как несуществующую, прозрачную, как отсутствие препятствия формирований собственных задач, целей, категорий. Именно исчезновение ограничений, диапазонов, рамок, которые человек определил в своем сознании как представление о мире, о своих задачах, убеждениях, о памятных значениях, и есть те самые границы, которые мешают человеку создать новый мир, новые возможности, представления. Это достаточно хорошо можно представить, соединив опыт мусульманства и православия.

Это разные религии, которые при соединении друг с другом оставляют в середине только веру в вышестоящую систему, веру в наличие Творца, в Бога, в единство создания человека от Абсолюта. Это и есть эквивалент этих религий. Всё остальное остается в разных категориях, ипостасях и, соединяя эти религии, очень четко видно как мышление человека может разносопоставляться с одними и теми же состояниями пространства, состояниями отношения к женщине, к семье, обязанности, к условиям своего формирования убеждений, мировоззрений и т.д. Именно эта разница и говорит о том, как можно трансформировать свои связи, убеждения, свою веру в то, что человек наблюдает, видит и хочет опознавать в будущем. Именно вера как состояние, которое было уже разобрано в твоих ченнелингах, и есть некое существующее понятие, которое определяет вектор направленности человеческого сознания, мыслей, его состояния движении к будущему. Эта вера и есть тот некий путь, движение вперед, которое должно определять человека в его состоянии, в его определении пространства, в его жизни.

Еще раз возвращаясь к религиозным эгрегорам, к разности диапазонов восприятия между ними, как пример, как некое сопоставление, я хочу донести до сознания тех, кто будет читать этот текст, что само по себе представление о пространстве есть некая иллюзия, вымысел, который сложен для человека вышестоящей системой как формат восприятия пространства, как его убеждения, привычки, взгляды для прохождения его опыта, его переживаний, эмоций, событий именно в тех категориях и в тех состояниях, которые он определял для себя в прошлом.

Если брать сегодняшний момент, сегодняшнее состояние пространства как новую возможность, новое состояние, как новый путь, новые приоритеты, которые еще не определены в состоянии человека, то это пространство действительно дает такие возможности: дает изменить человеческую жизнь не частично, а полностью, преобразовав ее в совершенно другое состояние, другой уровень понимания того, что человек наблюдает, чувствует внутри себя, определяет как мыслеформы, как его соответствия с будущим. Именно соответствия с будущим и есть та направленность, та вера, цель, которую человек выставляет впереди себя как некое движение вперед. Если это соответствие в будущем существует, если оно сформировано, оно лежит в рамках интересов человека, в его понятиях, категориях, приоритетах, то это уже хорошо, поскольку основная часть наблюдателей, более 75%, находится в спящем состоянии и двигаются по наитию, по инерционной составляющей, просматривая картинки своей жизни не пытаясь изменить что-то в параметрах будущего, не инициируя эти процессы. 25%, основная часть – это население, не достигшее 23-24 лет, которые заинтересованы в новых шагах, в новом уровне своей жизни, в новых состояниях, в интересе к жизни в целом. Именно эта прогрессивная часть человечества и есть тот паровоз, тот локомотив, который движет всю систему, который является опорой и двигателем всего пространства восприятия, поскольку если бы не было ищущих, если бы не было тех людей, которые ставят перед собой задачи, цели, пускай даже деструктивного характера, то не было бы пространства в целом, поскольку оно было бы неинтересным, тусклым, серым и не менялось никогда.

Именно эти состояния пространства, именно количество спящих людей и определяют состояние тех или иных государств, возможностей, того или иного застоя, который происходит в регионах на местах, в городах. Именно количество спящих людей и есть те отсутствия преобразования пробуждения, которые необходимо провести, сделать. Именно эти процессы и предлагаются сознанием, Высшим Я для трансформирования осознанности человека и его пробуждения, его подключения к активному существованию в новых категориях, соответствиях, в пространстве четвертой мерности. Этот процесс еще только начинается, поскольку удалось пробудить не более чем 20-25% населения из тех, кто спал, из тех, кто прошел уровень соответствия, и часть из них уже перешло в иной мир, превратилась в фантомные ряды. Но это отдельная тема, это совершенно отдельный ракурс знаний.

Состояние пробуждения, изменения человека даёт ему во внутренних категориях не только благость, но и состояние тревоги, страха, во многих случаях неудовлетворенность той жизнью, которую он определяет вокруг. Он начинает понимать несоответствие пространства, величины, которые не сходятся с его новыми параметрами убеждений, состояниями и т.д. Следовательно, ему необходимо формировать такие цели и задачи, которые соединяли бы все форматы конструкций, которые он хотел бы поставить перед собой, и об этом сегодняшняя беседа, об этом сегодняшняя лекция.

Само по себе состояние человека пробудившегося, проснувшегося, который начинает идти вперед, начинает пробуждаться, развиваться, определять в себе новое состояние осознанности, новые убеждения, категории, формы эмоциональных каркасов, благостей, радости, свободы – есть некая предыстория, некая основа того, что он должен понимать в будущем, ведь состояния, которые он начинает определять как человек развития, как человек пробуждающийся, как человек находящийся в зоне трансформации перехода, необходимо зафиксировать, осознать, понять и определить как некое постоянство, как некую систему постоянного присутствия в сознании человека, поскольку само пространство, которое определяет человек по-своему внешнему уровню, похоже на пространство 3D и соответствует тем категориям, которые были раньше. Человек, который проснулся, который развивается, должен научиться всматриваться в эти пространства и видеть то, что не видят другие, которые спят, которые не могут определить коэффициенты четвертой мерности.

Эти коэффициенты есть коэффициенты свободы, независимости, это возможность просматривать информационные источники в тех наклонениях и диапазонах, которые требует осознанность. Это возможность изменять систему питания, возможность преобразовывать свое место нахождения относительно природы, относительно пространств, которые содержат структуры гармонии, структуры благости, которые содержат некую систему балансировки полей человеческой ячейки, его сознания. Эти пространства должны быть, должны присутствовать в жизни человека. Если человек находится в крупном мегаполисе и определяет себя в движении на дорогах, в машинах, офисе, то его пространство внутренне начинает соответствовать этим техногенным коэффициентам, являясь похожим, адекватным этому состоянию внешней среды. Человек должен понимать, что какой бы не была его зависимость от его работы, от условий существования в техногенных конструкциях, путь к развитию лежит через соотношение с природой, через постоянное общение с ней, через гармонизацию своей внутренней среды, через походы в лес, парк, через определенные состояния внутреннего одиночества по отношению к природе, гармонизации с ней, состоянии баланса. Только тогда сознание начинает успокаиваться, приходить в норму, определять именно те цели и задачи, которые соответствуют его истинному развитию.

Если человек находится в состоянии стресса, забот, необходимости, зависимости, то этот человек никогда не сможет выставить впереди себя истинные коэффициенты развития, которые происходят из позывов его Души, из категории пространства четвертой мерности, из понимания коэффициентов, понимания тех свобод, той радости, счастья, которые необходимо достигнуть. Этот человек будет выстраивать свои цели и задачи через категории третьей мерности, будет возвращаться назад, деградировать, поскольку само по себе пространство третьей мерности на сегодняшний день устроено таким образом, что чем больше человек прикладывает усилий к этому пространству, тем больше пространство начинает отталкивать его назад, определять его в состояниях третьей мерности. Это также отдельный интересный вопрос, который еще мало изучен вами, но это действительно так. Получается некое перепутье, некий выбор: либо человек движется вперед, движется по направлению пространства четвертой мерности со всеми вытекающими последствиями для его внешней и внутренней жизни, либо он начинает возвращаться назад в систему застоя, инертности, в систему стабилизации матричных кодов, начинает определять себя в старом состоянии, засыпает и перестает развиваться, поскольку развитие в системе 3D вообще не предусмотрено.

Необходимо понимать, что состояние развития в виде бизнеса, в виде материальных кодов, материальных ресурсов, ценностей, не является истинным, является ложно привнесенным, поскольку опираясь на эти состояния, человек только возвращается назад, становится более зависимым. В этой матрице, в конструкции системы Земля-Гайя, деструктивные развития в пространстве 4D не предусмотрены. Если бы оно было предусмотрено, то наша лекция была бы совершенно другой направленности, в других состояниях, направлениях. Понимая эти ограничения, это отсечение фоновых состояний, категорий, необходимо осознавать, что сам по себе путь человека в будущее, в его состояние цели и задач лежит через категории четвертой мерности, через категории пространства, которое определено в виде свободы, счастья, независимости, радости.

Эти категории, как вам уже было много раз сказано, никак не связаны с категориями пространства третьей мерности, с деньгами, ценностями, материальными объектами. Эти категории лежат совершенно в другой плоскости, в других состояниях, и они являются независимыми от них, являются совершенно по-другому представляемыми. Это расслоение, разъединение можно представить как перетекание, как единомоментный переход в новые состояния мышления, осознанности, как постепенное вползание одного пространства в другое.

У каждого свой путь, но мы, наблюдая за этим процессом, видим, что наиболее эффективным способом является достаточно быстрое, по-нашему мнению, перетекание человеческого сознания из одной мерности в другую. Именно перетекание, именно состояние постоянного развития, состояние анализа пространства по отношению к тем и другим категориям, их дифференциация позволяет человеку выбрать тот путь, который ему подходит, выбрать тот путь, который определяет его Душа.

Если Душа поддерживает его, то его внутреннее состояние, мотивация, его позывы находятся в состояние благости, радости, и он уверен, что он идет в правильном направлении, он уверен в том, что он двигается в том русле, которое определила его Душа, а это движение всегда сопровождается удовлетворенностью, гармонией, благостью. Это движение не обращает внимание на потери, на состоянии тех коэффициентов, которые привносит пространство 3D для его растождествления, для трансформации человека.

Именно внутренняя свобода, внутреннее понимание независимости себя и категории третьей мерности, создают у человека совершенно другое соотношение с пространством восприятия.

Это примерно как смотреть фильм про войну, где постоянный страх, постоянное напряжение, условия тревоги, зависимости. Рядом находится картинка, которая не содержит этих коэффициентов, которая содержит совершенно другие параметры похожие на состояние природы, гармонии, состояние благости, но не в части нейтральности, а с содержанием коэффициентов творчества, развития, творения, и перетекать из одной картинки в другую – сложно. В одной картинке есть постоянные страхи зависимости, напряженности, есть дисциплина, диапазоны. В другой картинке этих диапазонов, дисциплины, обязанностей просто не существует. Если человек начинает видеть рядом картинку природы, конструктивных значений и определять ее как состояние будущего, тогда он постепенно начинает определять картинку состояния войны, состояние третьей мерности, состояние деструктивных значений как нечто фоновое, как нечто, которое просто присутствует как экран телевизора. Отодвигая этот экран от себя все дальше и дальше, он начинает приближать экран, где находятся коэффициенты гармонии и радости. Все ближе и ближе, постепенно проникая туда, пока экран с деструктивными значениями полностью не исчезнет.

Этот процесс был уже давно описан, давно рассказан, но он, к сожалению, достаточно тяжел для сознания, для Высшего Я. Поскольку все Высшие Я находятся в единой системе управления и не способны довести этот процесс до конца без участия Учительской Системы, без единообразного представления об этом процессе для всех категорий наблюдателей, которые определены в этом опыте. Поэтому этот опыт постоянно приостанавливается, постоянно имеет трансформационные значения и от вышестоящей системы, и от систем Высшего Я. Представление о развитие у человека формируется именно таким образом, таким представлением пространства независимости свободы, представлением тех взаимосвязей, где он неким образом не должен сочетаться с процессами, которые ограничивают его в чем-либо, в системе действия, в системе творения. Именно представления о будущей жизни как о творчестве, как о развитии, о системе своего нового восприятия и есть самая главная проблема, которая связывает человека по рукам и ногам. Начиная это представление, человек сразу же хватает руками, ногами, мыслями, категории 3D и начинает приспосабливать их к пространству четвертой мерности. Это основная ошибка, которая есть абсолютно у всех, даже у контактёра, который ведет этот ченнелинг. Она присутствует абсолютно у всех наблюдателей, у людей развития. Эти представления естественны. Это как накормить человека, который сидит за столом, и на этом столе присутствуют всевозможные яства, деликатесы, но еда состоит не из них, а состоит совершенно из других соответствий и категорий, которые не видны на этом столе, но они присутствуют в пространстве и их надо увидеть, их надо проявить, определить в своем энергетическом состоянии как благость, истинную свободу, как систему взглядов и категорий, которые заставят не видеть эти яства, не обращать на них внимание, не создавать в себе систему голода по отношению к ним, систему зависимости, по отношению к тому пространству, которое было. Это не просто, но в этом и есть опыт, в этом есть эксперимент, поскольку можно просто переключить человека в пространство четвертой мерности, как переключают телевизор с канала на канал, стереть с него старые значения, присвоить ему новые, но тогда не будет опыта, тогда не будет интереса вышестоящей системы, которые формирует ваше пространство, которые формирует те деликатесы за столом, которые вы сейчас потребляете. Именно уровень потребления, уровень соотношения с вышестоящей системой, понимание этого процесса и есть те самые необходимые качества, которые должны присутствовать при целепологании, при установке своих задач.

Сама по себе цель, ветка или вектор развития есть установка, которая дается Душой. Это может быть творчество, это может быть состояние внутреннего самосовершенствования, внутреннего поиска открытия в себе способностей, это может быть гармонизация с природой, слияние с ней, может быть система взаимосвязи с другими энергетическими полями человека определяемые как целительство, как общение, создание сообществ и т.д. Эти многочисленные задачи неисчислимы по своим параметрам, своим соответствиям, и гораздо более многообразней, как не странно, чем пространство третьей мерности, которое предлагает только определенный круг профессий, круг обязанностей, только определенный состав диапазонов, который связывает человека по рукам и ногам.

Именно эти состояния должны быть пройдены, преодолены, поскольку если только человек говорит: « А как я буду без чего-то: без денег, машины и т.д.», он сразу же попадает своими категориями в пространство 3D. Невозможно выйти из одной комнаты перейдя в другую, перетащив пространство этой комнаты в другую. Человек так сейчас и делает – он пытается войти в пространство четвертой мерности вместе с мешками, телегами, со своим обозом, со своими памятными значениями в новое пространство. Так не получится. Памятные значения должны превратиться только лишь в воспоминания о прошлой жизни. Воспоминания о том, что представлял собой опыт человека, который привел его к состоянию совершенно другого уровня развития. Это как кинофильм, который подталкивает человека к новому состоянию, к изменению параметров его жизни, к новым поступкам. Точно также человек должен относиться и к своей памяти, к своей прошлой жизни, которая определяла его в состоянии нового, в состоянии именно той точки гармонизации с пространством, которую он достигает сейчас. Именно гармонизация, благость, система уверенности в том, что развитие есть внутреннее состояние – на сегодняшний день основная задача человека как цель, как состояние будущего. Поскольку проникать в состояние истинного развития пространства 4D еще рано, с точки зрения того, что это пространство еще не подошло так близко и не может распределять коэффициенты творения по естественным состояниям, сейчас еще идет период трансформации, период чувствования, начала видения этого пространства. В этом пространстве можно начинать первые уроки системы восприятия, системы управления пространством по отношению к событиям, но к событиям, которые представляются человеком в категории 4D, и вам об этом неоднократно говорилось.

Именно эти навыки, эти способности уже необходимо применять к этому пространству, определяя его гибкость, текучесть, пластичность. Каждый раз, заходя в эти ситуации своих способностей и навыков, человек, обладая этими возможностями, как из пластилина, начинает лепить это пространство по-своему образу и подобию, по тем устремлениям, которые он определяет из Души. Каждый раз эта лепка, эта конфигурация будет все конкретнее и конкретнее, все ближе и ближе к тому состоянию, которое соотносится с категориями 4D. Именно это Учительская Система называет развитием. Именно эту способность она определяет как цель и задачи на сегодняшнем этапе у любого человека. А в каком направление будет двигаться это развитие, в каком направление будут двигаться эти навыки, это уже опыт заказанный Душой, индивидуальный параметр, который открывается непосредственно через сборку событий, через Высшее Я, через состояние возможности. Это состояние необходимых возможностей нужно правильно представлять, определять в системе пространства будущего, поскольку представление в категориях третьей мерности не дает человеку возможности вырваться из этого круга, выйти в другую комнату и пройти это пространство, сделав пространство третьей мерности неким сопровождающим фактором, некой системой, на которую можно опереться, встать ногами и смотреть вниз на это пространство, как на некую ступень развития, систему, которую человек уже прошел, освоил и знает. Человек понимает, что те события, которые ему привносятся, которые ему даются как деструктивные, как система энергообмена старого пространства с его сознанием, это уже пройденный этап, пройденная лестница, состояние, которое он осмыслил, определил, которое он уже видит как новое, от которого он отталкивается и идет вперед. Именно таким образом необходимо представлять развитие человека на современном этапе. Но это начало нашей беседы, это некая вводная, система представления о первых шагах развития, о первых попытках выйти из состояния зависимости, если это дано, если это необходимо, если человек чувствует, что это его дорога.

Я желаю тем, кто идет этой дорогой, не только правильного понимания пространства 4D и его категории, я желаю вам любви внутренней к самим себе. Желаю вам гармонии, которую должно определять сознание и ваше тело с пространством, которое рано или поздно принесет вам благость, радость и счастье. Я, Учитель Пантелеймон.

Ведущий:
Спасибо, Учитель. Спасибо за урок. У меня один вопрос по поводу процесса, который вы называете разделением взглядов. Эти взгляды разделяются, когда человек начинает понимать что такое пространство 4D, но это понимание у большинства находится в зачаточном состоянии. Эти проходы, блики, соотношения не определяются как нечто изолированное.
Как это можно осознать, ускорить, выявить?

Силы:
Это правильный вопрос с точки зрения Учительской системы. Именно выявление от чистых и независимых категорий в жизни человека и есть та первооснова, которую человек должен определять как те кирпичики, из которых будет складываться его новое пространство. Эти категории относятся к категории абсолютной любви к ближним, эта любовь должна быть не изолированной, не эгоцентричной как любовь к матери. Эта любовь должна распространяться на всех детей. И если это состояние уже есть, пускай даже по утрам, либо в какой-то период дня, то это состояние и есть пространство, вернее категория четвертой мерности, она безотносительна, она не может иметь параметров или диапазонов. Эта любовь абсолютно безгранична.

Можно представить состояние свободы, которое иногда возникает у человека как некая форма независимости его и пространства. Эти состояния привносят в жизнь каждого человека, который находится на пути развития, но эти состояния необходимо определять в чистом эквиваленте, поскольку человек четко понимает, что они не связаны с его конкретными событиями, с его состоянием действительности в будущем или прошлом. Эти состояния никак не совмещаются, и вам об этом уже говорилось. Я уже повторяюсь по ответам на те вопросы, которые уже были заданы.

Именно представление человека о пространстве в независимых категориях, ни привязанных не к каким событийным рядам, к матричным кодам, и есть сопоставление с пространством четвертой мерности. Это как нахождение в лесу, когда человек чувствует благость, гармонию с природой. Это в чистом виде коэффициент, ведь он не определяет гармонию с конкретным деревом, с конкретным листиком. Он определяет гармонию себя и природы. И в середине находится коэффициент четвертой мерности. Точно также определяются и другие коэффициенты в пространстве восприятия.
Я ответил на твой вопрос?

Ведущий:
Спасибо, Учитель. Спасибо за урок.

Ченнелинг от 10.04.2016